Práctica de campo - LAURA VEGA

PLAN DE CLASES CIENCIAS  NATURALES

DOCENTE: LAURA VEGA

GRADO: 2º

JORNADA: TARDE

BLOQUE TEMATICO: PARTES DE LA PLANTA

CONTENIDO: LA FLOR

COMPETENCIAS

BÁSICAS

·         ARGUMENTATIVA

·         INTERPRETATIVA

·         PROPOSITIVA

ESTANDAR

Me identifico como un ser vivo que comparte  algunas características  con otros seres vivos y que se relacionan  con ellos  en un entorno en el que todos nos desarrollamos

LOGRO

Identifico las características de una flor y sus tipos

INDICADORES DE  LOGRO

·         Diferencio de manera  adecuada los tipos de flor

·         Identifico correctamente las  características de las flores.

INICIACION: actividades básicas cotidianas

 MOTIVACIÓN

Mostrar una  imagen donde se evidencien  todas  las partes de las plantas

En especial la flor

AMBIENTACION PSICOLÓGICA

En base  a la motivación  se realizara a los estudiantes una serie de preguntas ¿Qué observan en  la imagen? Y partiendo de estas respuestas se iniciara una conversación con los estudiantes hasta llegar a la parte de la flor y entonces explicarles las actividades a desarrollar, la cual es hacer una práctica de campo en el vivero de pitolandia y observar todos los tipos de flor

DESARROLLO

Para identificar mejor las características y los tipos de flor visitaremos el vivero de pitolandia, allí se les explicara a los estudiantes las actividades a realizar que están en la guías que se les había entregado con anterioridad, antes de comenzar el recorrido el encargado les explicara un poco sobre el funcionamiento de las plantas y les da unas recomendaciones del comportamiento antes de iniciar el recorrido.

Durante el recorrido los estudiantes irán tomando nota de cada uno de los tipos de plantas que observe y  las características más importantes.

Al finalizar

FINALIZACION

Ya en la institución los estudiantes dirán como fue la experiencia en el recorrido y  explicaran un poco  de las características y tipos de flor que observaron.

Y por ultimo escribirán la tarea.

TAREA

Con ayuda de tus papitos:

1.    Realiza un pequeño informe de la visita a la vivero de pitolandia

2.    Dibuja la flor que mas te gusto y escribe un cuento.